Задания
областной олимпиады по биологии
среди учащихся II ступени общего среднего образования
8 класс
Уважаемые участники
олимпиады!
Вам предлагаются задания,
включающие две части (А и Б).
Часть А содержит:
Задание 1 – определение правильности суждения;
Задание 2 – знание терминов;
Задание 3 – сопоставление утверждений;
Задание 4 – 60 тестов, на каждое из которых предлагается 4-5 ответов (А, Б, В, Г, Д). Выбрав правильный ответ, Вы заносите букву правильного ответа в
бланк ответов. Если при самоконтроле Вы обнаружили ошибку, то зачеркните букву
первого ответа и запишите букву правильного обведя ее в кружочек.
На все тесты части А Вы
даете только один правильный ответ и обязательно внесите его в контрольный лист
ответов.
Часть Б включает 7 заданий, требующих более детального
рассмотрения вопросов. Ответы на задания части Б Вы должны занести в бланк
ответов.
Внимание! Проверяться будут только бланки ответов!
Выполнение заданий
рассчитано на 3,5 часа.
Будьте внимательны! Желаем
успеха.
Часть А
Задание 1.
Выберите номера правильный утверждений и занесите в бланк ответов номер этого суждения.
1111
Выберите номера правильный утверждений и занесите в бланк ответов номер этого суждения.
1111
1.
|
Камбий, как
образовательная ткань, характерен только для всех голосеменных и
покрытосеменных растений.
|
2.
|
Евстахиева
труба - канал, сообщающий среднее ухо земноводных с глоткой.
|
3.
|
К группе кожных
желёз млекопитающих относятся потовые, сальные и молочные.
|
4.
|
Кислород,
выделяющийся при фотосинтезе, образуется из углекислого газа.
|
5.
|
Складчатый мезофилл имеется в листьях ели и сосны.
|
6.
|
У рептилий строение легких губчатое.
|
7.
|
Сердце у насекомых однокамерное.
|
8.
|
Многощетинковые черви (полихеты) раздельнополы.
|
9.
|
Функцию яйцевода у птиц и рептилий выполняетвольфов канал.
|
10.
|
У папоротников отсутствуют придаточные и боковые корни.
|
Задание 2.Исходя из соответствующих понятий определите название термина и
запишите его в бланк ответов.
1.
|
Женские
органы полового размножения у мхов
|
2.
|
Перенос
пыльцы с тычинок одного цветка на рыльце пестика другого
|
3.
|
Особые
образования, из которых развиваются семена
|
4.
|
Организмы,
питающиеся готовыми органическими веществами
|
5.
|
Мужские
половые клетки у голосеменных и покрытосеменных растений.
|
6.
|
Восстановление
утраченных или поврежденных частей тела
|
7.
|
Личинка
комара - звонца
|
8.
|
Организмы,
у которых одновременно присутствуют женские и мужские органы полового
размножения
|
9.
|
Организмы,
в теле которого паразит растет, развивается и может размножаться бесполым
способом
|
10.
|
Тело водорослей называется…
|
Задание 3.
Сопоставьте два утверждения
или показателя (обозначены буквами А и Б), приведенные в каждом пункте этого
раздела и дайте ответ в форме: А >Б; А < Б;
А = Б. Значок >, < или
= внесите в среднюю графу в бланке
ответов.
А1.
Способность к регенерации у губок
|
Б1.
Способность регенерации у дождевого червя
|
|
А2.Количество взмахов
крыла
за 1 секунду у махаона.
|
Б2.Количество взмахов
крыла за 1 секундуу пчелы.
|
|
А3.
Число зародышевых листков, из которых формируется организм пиявки
|
Б3.
Число зародышевых листков, из которых формируется организм дождевого червя
|
|
А4.
Число разновидностей клеток в эктодерме гидры
|
Б4.
Число разновидностей клеток в энтодерме гидры
|
|
А5.
Число семязачатков у мака
|
Б5.
Число семязачатков у гороха
|
|
А6. Количество опорных
пальцев
на конечностях у парнокопытных млекопитающих
|
Б6.
Количество
опорных пальцев на конечностях у непарнокопытных млекопитающих.
|
|
А7.
Размер гаметофита у мха
|
Б7.
Размер гаметофита у папоротника
|
|
А8.
Число
шейныхпозвонков у бурозубки обыкновенной.
|
Б8.
Число
шейных позвонкову бегемота
|
|
А9.
Скорость испарения воды в ветреную погоду
|
Б9.
Скорость испарения воды в безветренную погоду
|
|
А10.
Оптимальная
температура прорастания семян моркови.
|
Б10.
Оптимальная
температура прорастания
семян фасоли.
|
Задание 4.
1.Зрелое
пыльцевое зерно у цветковых растений – это:
А
– сформированный мужской гаметофит
Б
– редуцированный спорофит
В
– сформированный женский гаметофит
Г
– зрелый зародышевый мешок
2.
Растения, имеющие формулу цветка, Ч(5) Л(5) Т(5) П1,
относятся к семейству:
А – крестоцветных В - розоцветных
Б
– бобовых
Г – пасленовых
3.
Капуста белокочанная – растение:
А – однолетнееВ – двулетнее
Б
– трехлетнее Г –
многолетнее
4. Видоизменением побега является:
А
– столон В – корнеклубень
Б
– корнеплод Г – колючка кактуса
5. В семени кукурузы питательные вещества
запасены в:
А
– эндосперме
В – одной семядоле
Б
– двух семядолях
Г – одной семядоле и эндосперме
6.
Орган вегетативного размножения ириса – корневище, это видоизмененный:
А - побег В – главный
корень
Б
– придаточные корни Г – боковые
корни
7.Для питания грибы
сапрофиты используют
А – азот воздухаВ – органические вещества
отмерших тел
Б- углекислый газ и
кислород Г–органические вещества
живых организмов
|
8.Цветки у одуванчика:
А – все трубчатые В – в центре трубчатые, по краям
воронковидные
Б – все язычковые Г – в центре трубчатые, по краям
язычковые
|
9.Половой процесс
называется конъюгацией у:
А – хламидомонады В – хлореллы
Б – ламинарии Г – спирогиры
10.При вторичном утолщении
покровной тканью стебля становится
А – кожицаБ – пробкаВ – первичная
кора Г – камбий
11.У большинства
покрытосеменных растений околоплодник развивается из:
А – семязачатка В – зародышевого мешка
Б – стенок завязи Г – пыльцевого зерна
12.Микоризу образуют:
А – мукорБ – шампиньон В – подберезовик Г – спорынья
13.У древесных растений
камбий откладывает
А – одинаковое количество
клеток в сторону древесины и в сторону коры
Б – в сторону древесины
больше клеток, чем в сторону коры
В – в сторону коры больше
клеток, чем в сторону древесины
Г – клетки только в сторону
древесины
14.Кончик корня при
пересадки рассады капусты прищипывают для
А – увеличения числа
боковых корней
Б – усиления роста
придаточных корней
В – усиления роста главного
корня
Г – повышают устойчивость к
неблагоприятным факторам
|
15.Грибы опята,
питающиеся мертвыми органическими остаткамидеревьев, относят к группе:
А-сапрофагов;Б- фитофагов;В-паразитов;Г-автотрофов;
16.Укажите основные типы плодов, соответствующие
приведенномусписку родов
растений: капуста, липа, фасоль, одуванчик, картофель.
А-Стручок, костянка, стручок, семянка, крылатка;
Б-стручок, орех, боб,
семянка, ягода;
В-стручок, орешек, стручок, крылатка,
коробочка;
Г-семянка, костянка, боб, семянка, ягода.
17.Выберите признаки,
характеризующие ландыш майский.
1 — жилкование
листьев дуговое; 2 — корневая система стержневая; 3 — проводящие
пучки без камбия; 4 — в проводящих пучках есть камбий; 5 — плод ягода; 6 — плод стручок; 7 — семена с
эндоспермом; 8 — опыление перекрестное; 9 — ветроопыляемое
растение.
А-2, 4, 5, 7, 8; Б-1,3, 5, 7, 8;В-1, 4, 5, 9; Г-3, 5, 7, 9.
18. К видоизменениям листьев из перечисленных видоизменений вегетативных
частейрастений относятся
1 — клубни картофеля; 2 — колючки барбариса; 3 — колючки боярышника; 4 — усик гороха; 5 — усик
винограда; 6
— корнеплод свеклы; 7 — корневые клубни георгины.
А-2, 4, 6; Б-2, 5, 7; В-2, 3, 4, 6. Г-2, 4;
19. Заросток папоротника отличается от проростка
покрытосеменных растений тем, что:
А- служит для бесполого размножения;
Б- развивается из споры;
В- на нем образуются споры;
Г- имеет хорошо развитые придаточные корни;
20. Цветок у покрытосеменных и шишка у
голосеменных являютсявидоизменением:
А-побега;Б- плода;В-семязачатка; Г-
гаметофита.
21.Развитие
с полным метаморфозом характерно для представителей этих отрядов
насекомых:
1 -- жесткокрылые; 2 — бабочки; 3 — прямокрылые; 4 — клопы;
5 — перепончатокрылые;
6 — стрекозы.
А-1,4, 5; Б-2, 3, 6;В-2,4,6; Г-1, 2, 5;
22.Мальпигиевы
сосуды являются органами выделения у членистоногих:
1 — речной рак; 2 — паук-крестовик; 3 — камчатский краб; 4 — майский жук; 5 — креветка пресноводная; 6 — навозник обыкновенный.
А-1, 2, 4; Б-2,4,6;В-4,5,6; Г-2, 3,6;
23.Выберите
животных, у которых в среднем ухе расположены трислуховые косточки:
1 — саламандра огненная; 2 — черепаха болотная; 3 — суслик крапчатый;
4 —сапсан; 5 — ондатра; 6 — кайман; 7 — кашалот; 8 — квакша обыкновенная.
А-1,3,
4;Б-3,5, 7;В-3,4,5,7; Г-4, 5, 6, 8;
24.Выберите признаки характерные для земноводных:
1 — шейный
отдел позвоночника образован
3 позвонками;
2 — в
полости среднего уха одна слуховая косточка — стремечко;
3 — имеется
мигательная перепонка;
4 — имеются трахеи и бронхи;
5 — зародыш развивается в амниотической
полости;
6 — у личинок присутствует орган боковой линии.
А-1,2,6; Б-2,3,6.В-2,3,5. Г-1,2, 5, 6;
25. Этот орган позволяет рыбам
ориентироваться в токах воды, держаться в стае, избегать столкновения с подводными
предметами:
А-зрения;Б-вестибулярный
аппарат;В-боковая линия; Г-слуха.
26. Органами дыхания у паука-крестовика служат:
А- легочные мешки и трахеи;Б-только
трахеи;
В- только легочные мешки;Г-кожные
покровы и легкие;
27. Рептилий от амфибий отличает:
А- замкнутая
кровеносная система;Б- наличие клоаки;
В- трехкамерное сердце;Г- метанефрическая
почка;
28. Вороньи кости у лягушек
входят в скелет:
А – пояса задних конечностей
Б - пояса передних
конечностей
В – свободных передних конечностей
Г – вороньи кости отсутствуют
29.У лягушек малый круг
кровообращения заканчивается:
А – в правом предсердии В – в желудочке
Б – в левом предсердии Г – у лягушек один круг кровообращения
30.Внутреннее оплодотворение
характерно для:
А – костных рыб В – хвостатых
земноводных
Б – бесхвостых
земноводных Г – пресмыкающихся
31. Позвоночник птиц состоит
из отделов:
А – шейного, грудного и
крестцового
Б – шейного, грудного, поясничного,
крестцового, копчикового
В - шейного, грудного, поясничного,
крестцового
Г - шейного, грудного, поясничного,
крестцового, хвостового
32. У млекопитающих
обогащение крови кислородом происходит в:
А – артериях малого круга В – артериях большого круга
Б – капиллярах большого круга Г – капиллярах малого круга
33. Кровь не участвует в
переносе газов у:
А – насекомых В – моллюсков Б – кольчатых червей Г - хордовых
34. У лягушек имеются:
А – только верхние веки
Б – только нижние веки
В – только мигательная
перепонка
Г – верхние, нижние веки и
мигательная перепонка
35. У гадюки пища
переваривается за счет:
А – секрета ядовитых слюнных желез
Б – желудочного сока и
секрета печени
В – секрета поджелудочной
железы и печени
Г – желудочного сока и сока
поджелудочной железы
36.В яйце птицы на верхней
стороне желтка находится:
А – халаза В – зародышевый диск
Б – желточный мешок Г – сгусток белка
37. Полость тела у червей:
А- плоских -
первичная, круглых - вторичная, кольчатых - смешанная;
Б- плоских -
вторичная, круглых - отсутствует, кольчатых - первичная;
В- плоских -
смешанная; круглых - первичная, кольчатых - вторичная;
Г- плоских -
отсутствует, круглых - первичная, кольчатых - вторичная.
38
Выберите все признаки, общие для трех важнейших классов типа Плоские черви:
1.органы выделения – протонефридии;
2. гермафродиты;
3. средняя кишка сильно разветвлена;
4. развитие со сменой хозяев;
5. в нервной сисе несколько пар нервных стволов;
6. первичная полостная жирность выполняет функцию
гидроскелета.
А- 1, 2, 3, 4; Б- 1, 2, 5; В- 2, 4, 5, 6; Г- 1, 5, 6.
39.
Для протонефридий характерно:
1. имеются у целомических животных;
2. начинаются клеткой с отростками;
3. характерны для бесполостных животных;
4. движение жидкости обеспечивается пучком ресничек;
5. поступление веществ происходит за счёт градиента
концентрации;
6. начинаются воронкой с ресничками в одном членике, а
заканчиваются – в следующем.
А- 1, 4, 5; Б- 2, 3, 4, 5; В- 2, 4, 6; Г- 3, 5, 6.
40.
У голосеменных аналогом семяпочки покрытосеменных является:
А-мегаспорангий;
Б-микроспорангий;
В- эндосперм; Г- женская шишка.
41.
Самое старое годичное кольцо примыкает к:
А- лубу; Б- камбию;
В- первичной коре; Г- сердцевине.
42.
Первыми в цветке развиваются:
А- лепестки; Б- тычинки и пестик;
В- чашелистики; Г- все части цветка одновременно.
43. У насекомых:
1. незамкнутая кровеносная система
2. трахейное дыхание
3. развитие только с превращением
4. сильно развитый надглоточный нервный ганглий
5. бесполое размножение
А- 1, 2, 4 Б-
2, 3, 5 В- только 1, 4 Г- только 1, 2
44. Для пресмыкающихся характерно:
1. наличие воздухоносных путей в дыхательной системе
2. отсутствие грудины
3. расположение слепой кишки на границе толстой и
прямой кишок
4. наличие барабанной перепонки
5. поступление артериальной крови в левую дугу аорты
А- 1, 2, 3 Б-
2, 4, 5 В- 1, 4 Г- 3, 5
45. Выберите признаки голосеменных, по которым они
отличаются от папоротниковидных:
1. водопроводящие элементы – трахеиды
2. женский гаметофит имеет архегонии
3. мужской гаметофит – пыльцевое зерно
4. мегаспорангий видоизменен в семязачаток
А- 1, 2 Б-
2, 3 В-2, 4 Г-3,
4
46. Что есть у оленя и отсутствует у крота:
1. диафрагма
2. семь позвонков в шейном отделе
3. плацента
4. сложный многокамерный желудок
5. сильно развитые третий и четвертый пальцы
конечностей?
А- 1, 2, 3 Б-
2, 4, 5 В- 1, 3, 5 Г-
только 4, 5
47. Устьица отсутствует в
эпидерме:
А-
листьев мохообразных; Б-
листьев злаковых;
В-
хвои голосеменных; Г-
листьев папаратниковидных.
48.
У водорослей в отличие от других растений:
А- тело имеет неклеточное
строение;
Б- тело состоит из одной
клетки;
В- отсутствуют ткани и
органы;
Г- имеются чётко дифференцированные
ткани.
49.
Выберете все признаки , характерные для пищеварительной и выделительной систем
рыб :
1. Жаберные тычинки образуют цедильный аппарат
2. Ферменты желудочных желез активны только в кислой среде
3. Прямая кишка открывается в клоаку
4. Пресноводные
рыбы образуют много мочи
5. Почки
функционируют по фильтрационно –
реабсорбционному механизму
6. У всех рыб
основной продукт азотистого обмена – мочевина
А- 1,4,5,6 Б- 1,2,4,5 В-1,2,3 Г-3,5,6
50.
К пойкилотермным животным относятся :
А
кит, дельфин, собака Б-
треска, кит , дельфин
В-
треска, лягушка, ящерица Г- лягушка, ящерица , кит
51. Конечность превращается в воздушный
орган дыхания у:
А- Пауков.
|
Б- Клещей.
|
В- Жесткокрылых.
|
Г- Улиток.
|
52.
Для протонефридий характерно :
1.
Имеются у целомических животных
2.
Начинаются
клеткой с отростками
3.
Характерны для
бесполостных животных
4.
Движения жидкости
обеспечивается пучком ресничек
5.
Поступление
веществ происходит за счет градиента
концентрации
6.
Начинаются
воронкой с ресничками в одном членике , а заканчиваются – в следующем
А- 1, 4,5 Б- 2,3,4,5 В-2,4,6 Г- 3,5,6
53. Выберете все признаки , характерные для
опорно-двигательной системы рыб
1.
Позвоночник
делится на три отдела
2.
У костных рыб
остатки хорды сохраняются всю жизнь
3.
Нижние дуги с
телами позвонков образуют позвоночный канал
4.
Плечевой пояс
состоит только из лопаток и вороньей кости
5.
Тазовый пояс не
соединен с позвоночником
6.
Жаберные дуги и
крышки входят в висцеральный отдел черепа
А- 3,4,5,6 Б- 1,2,3,4,5 В-
2,4,5,6 Г- 3,6
54.
На рисунке показана структура:
А-
Сорус Щитовника.
Б-Cпорангиофор Хвоща.
В-.
Мегаспорангий Сальвинии.
Г-
Выводковая корзинка М
55. На схеме показано строение
А- архегония Хвоща
Б- семяпочки Голосеменных
В- семяпочки Покрытосеменных
Г- спорангия Орляка
|
56. Для изображенного на рисунке цветка подходят
перечисленные
характеристикм
1) обоеполый 2)
раздельнополый
3)
мужской 4) женский
5)
пестичный 6) тычиночный
А- 2,4,5 Б-
1,3,5 В- 2,3,5 Г- 2,3,6
57. Клетка, изображенная на рисунке принадлежит
Б-
растению
В-
грибу
Е-
животному
58. На рисунке изображен процесс:
А-рост
Б-
размножение
В-деление
Г-
всасывание воды
59.На рисунке изображена диаграмма цветка семейства:
Б-
пасленовые
В-
лилейные
Г-
сложноцветные
60. Это диаграмма:
А- обоеполого цветка Мака.
Б- мужского цветка Ивы.
В- женского цветка Осоки.
Г- трубчатого цветка Сложноцветных.
Д- цветка Крестоцветных.
|
||
Часть В
Задание 1. Соотнесите
группу тканей растений и ее разновидность:
а) Образовательная ткань 1.
Склеренхима
б) Покровная ткань 2.
Ксилема
в) Проводящая ткань,
состоящая из 3. Пробка
сосудов и трахеид
г) Проводящая ткань,
состоящая из 4. Меристема
ситовидных трубок
д) Механическая ткань 5.
Паренхима
е) Основная ткань 6.
Флоэма
Задание
2. Установите соответствиемежду структурами листа и выполняемыми ими функциями. Ответ в
виде цифр занесите в бланк ответов.
А) Устьице 1. Замедление процесса потери
воды.
Б) Эпидермис
2. Поступление воздуха из атмосферы в лист.
В) Мезофилл
3. Транспорт воды из стебля в лист
Г) Ксилема 4. Передвижение органических
веществ из листа в
Д) Флоэма другие части растения
5. Синтез
органических веществ
6.
Транспирация
7. Защита
листа
Задание 3. Рассмотрите рисунок, на котором изображены
схемы строения соцветий, и выполните
задания.
1.По схемам,
представленным на рисунке,определите типы соцветий и запишите их название в
соответствующую графу:
5 6 7
2.Определите, какие типы соцветий
характерны для представленных в таблице видов растений. В таблице укажите цифру
из
рисунка, которой соответствует искомый тип соцветия.
Вид растения
|
Пастушья сумка
|
Вишня кислая
|
Пырей ползучий
|
Морковь посевная
|
Подорожник большой
|
Ромашка аптечная
|
Ландыш майский
|
Одуванчик лекарственный
|
Черемуха обыкновенная
|
Пшеница
|
Кукуруза
|
Клевер ползучий
|
Задание 4. Соотнесите элементы строения с
соответствующими тканями. Ответ в виде буквы (А или Б) занесите в бланк
ответов.
А –
флоэма 1. Трахеиды.
Б –
ксилема 2. Сосуды.
3. Трахеи.
4.
Ситовидные трубки.
5. Лубяная паренхима.
6. Клетки-спутницы.
7. Лубяные волокна.
8. Древесинные волокна.
9. Древесинная паренхима.
Задание 5. Определите типы ротового аппарата перечисленных
насекомых (имаго). Поставьте цифру напротив соответствующеготипа ротового
аппарата в таблице.
1 - саранча
|
2 - пчела
|
3 - муха
|
4 - тля
|
5 - таракан
|
6 - медведка
|
7 - комар
|
8 - бабочка
|
9 - клоп
|
10 – жук-листоед
|
11 - оса
|
12 - шмель
|
Задание 6.
Соотнесите особенности строения кровеносной системы и животного, для которого
они характерны:
а) Двухкамерное сердце и
1 круг кровообращения
|
1. Сизый голубь
|
б) Двухкамерное сердце и
незамкнутая кровеносная система
|
2. Дождевой червь
|
в) Трехкамерное сердце и
2 круга кровообращения
|
3. Речной рак
|
г) Трехкамерное сердце и
незамкнутая кровеносная система
|
4. Травяная лягушка
|
д) Четырехкамерное сердце
и 2 круга кровообращения
|
5. Виноградная улитка
|
е) Трубчатое сердце и
незамкнутая кровеносная система
|
6. Майский жук
|
ж) Пятиугольное сердце и
незамкнутая кровеносная система
|
7. Ланцетник
|
з) Замкнутая кровеносная
система, сердце отсутствует
|
8. Угорь обыкновенный
|
и) замкнутая кровеносная
система, функцию сердца выполняют крупные кольцевые сосуды
|
9. Беззубка обыкновенная
|
Задание 7. Выберите органы и
определите путь удаления продуктов из организма лягушки, выделяющих почками.
Ответ в виде последовательности цифр занесите в бланк ответов.
1. Почки
2. Мочевой пузырь
3. Мочеиспускательный канал
4. Клоака
5. Мочеточники
6. Выделительное отверстие.
ОТВЕТЫ
Олимпиада по
биологии 2013-2014 учебный год
Бланк
ответов 8кл.
Часть А
Задание 1. 5 баллов по 0,5 за правильный ответ да-нет
Правильные суждения
|
|
2,3,5,8
|
Задание 2 10 баллов по 1
баллу
№ п/п
|
Термин
|
1
|
Архегонии
|
2
|
Опыление
|
3
|
Семязачаток
|
4
|
Гетеротрофы
|
5
|
Спермии
|
6
|
Регенерация
|
7
|
Мотыль
|
8
|
Гермафродит
|
9
|
Промежуточный
хозяин
|
10
|
Слоевище/
таллом
|
Задание 3. 10 баллов по 1
баллуСопоставьте
два утверждения или показателя (обозначены буквами А и Б), приведенные в каждом
пункте этого раздела и дайте ответ в форме: А >Б; А < Б; А = Б. Значок >, < или =
внесите в среднюю графу в бланке ответов.
А1.
Способность к регенерации у губок
|
>
|
Б1.
Способность регенерации у дождевого червя
|
А2.Количество взмахов
крыла
за 1 секунду у махаона.
|
<
|
Б2.Количество взмахов
крыла за 1 секундуу пчелы.
|
А3.
Число зародышевых листков, из которых формируется организм пиявки
|
=
|
Б3.
Число зародышевых листков, из которых формируется организм дождевого червя
|
А4.
Число разновидностей клеток в эктодерме гидры
|
>
|
Б4.
Число разновидностей клеток в энтодерме гидры
|
А5.
Число семязачатков у мака
|
>
|
Б5.
Число семязачатков у гороха
|
А6. Количество опорных
пальцев
на конечностях у парнокопытных млекопитающих
|
>
|
Б6.
Количество
опорных пальцев на конечностях у непарнокопытных млекопитающих.
|
А7.
Размер гаметофита у мха
|
>
|
Б7.
Размер гаметофита у папоротника
|
А8.
Число
шейныхпозвонков у бурозубки обыкновенной.
|
=
|
Б8.
Число
шейных позвонкову бегемота
|
А9.
Скорость испарения воды в ветреную погоду
|
>
|
Б9.
Скорость испарения воды в безветренную погоду
|
А10.
Оптимальная
температура прорастания семян моркови.
|
<
|
Б10.
Оптимальная
температура прорастания
семян фасоли.
|
Задание 4 60 баллов по 1 баллу
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1-10
|
А
|
Г
|
В
|
А
|
А
|
А
|
В
|
Б
|
Г
|
Б
|
11-20
|
Б
|
В
|
В
|
А
|
А
|
Б
|
Б
|
Г
|
Б
|
А
|
21-30
|
Г
|
Б
|
Б
|
Б
|
В
|
А
|
Г
|
Б
|
Б
|
Г
|
31-40
|
Б
|
Г
|
А
|
А
|
Г
|
В
|
Г
|
Б
|
Б
|
А
|
41-50
|
Г
|
В
|
А
|
В
|
Г
|
Г
|
А
|
В
|
Б
|
В
|
51-60
|
А
|
Б
|
В
|
А
|
В
|
Г
|
Б
|
А
|
В
|
Г
|
Часть Б
Задание 1 3балла по 0,5
балла
а
|
б
|
в
|
г
|
д
|
е
|
4
|
3
|
2
|
6
|
1
|
5
|
Задание №25 баллов по 1 баллу за правильную строку
Структура листа
|
Выполняемые функции
|
А)
Устьице
|
2,6
|
Б)
Эпидермис
|
1,7
|
В)
Мезофилл
|
5
|
Г)
Ксилема
|
3
|
Д)
Флоэма
|
4
|
Задание №310,5 баллов за все задание
1. 4,5 балла по 0,5 балла.По схемам,
представленным на рисунке,определите типы соцветий и запишите их название в
соответствующую графу:
№ рисунка
|
Тип
соцветия
|
1
|
Кисть
|
2
|
Сложная кисть
|
3
|
Колос
|
4
|
Сложный колос
|
5
|
Головка
|
6
|
Простой зонтик
|
7
|
Корзинка
|
8
|
Сложный зонтик
|
9
|
Початок
|
2.6 баллов по 0,5 баллаОпределите, какие типы соцветий
характерны для представленных
в таблице видов растений. В таблице укажите цифру из рисунка, которой соответствует
искомый тип соцветия.
Вид растения
|
№ Типа соцветия
|
Пастушья сумка
|
1
|
Вишня кислая
|
6
|
Пырей ползучий
|
4
|
Морковь посевная
|
8
|
Подорожник большой
|
3
|
Ромашка аптечная
|
7
|
Ландыш майский
|
1
|
Одуванчик лекарственный
|
7
|
Черемуха обыкновенная
|
1
|
Пшеница
|
4
|
Кукуруза
|
9
|
Клевер ползучий
|
5
|
Задание 4.4,5 балла по 0,5 балла .Соотнесите элементы строения с соответствующими
тканями. Ответ в виде цифр занесите в бланк ответов.
Ткани
|
Буква элемента строения (А
или Б)
|
Трахеиды.
|
Б
|
Сосуды.
|
Б
|
Трахеи.
|
Б
|
Ситовидные
трубки.
|
А
|
Лубяная
паренхима.
|
А
|
Клетки-спутницы.
|
А
|
Лубяные
волокна.
|
А
|
Древесинные
волокна
|
Б
|
Древесинная
паренхима.
|
Б
|
Задание №5 5,5 балла по 0,5
балла за насекомое
Типы ротового аппарата
|
Насекомое (имаго)
|
Колюще - сосущий
|
4,7,9
|
Лижущий
|
3
|
Сосущий
|
8
|
Грызуще -
лижущий
|
2,12
|
Грызущий
|
1,5,6,10,11
|
Задание №6 4,5 балла по 0,5
баллов
а
|
б
|
в
|
г
|
д
|
е
|
ж
|
з
|
и
|
8
|
5
|
4
|
9
|
1
|
6
|
3
|
7
|
2
|
Задание №7 3 балла за правильную последовательность и О
баллов при наличии ошибки.
1
|
5
|
4
|
2
|
4
|
6
|
Часть А-85 баллов, часть Б -36 баллов. Всего 121 балл
Комментариев нет:
Отправить комментарий